Novelda mise sur une école de Noël inclusive pour accompagner familles et enfants
À Novelda, les vacances de Noël ne seront pas seulement synonyme de repos. La municipalité lance une nouvelle édition de son Escuela Inclusiva de Navidad, un programme pensé pour accueillir des enfants et des jeunes pendant les fêtes tout en facilitant la vie des familles. L’initiative est devenue, au fil des années, un pilier important de la politique sociale locale, et son retour réaffirme cette ambition : offrir un espace structuré, encadré et inclusif à tous les participants, sans distinction.
Ce projet répond à une réalité simple. Pendant les vacances, les rythmes de vie changent, mais les obligations professionnelles restent. Une partie des familles a besoin d’une solution de qualité pour concilier travail et prise en charge des enfants. Novelda a choisi d’y répondre avec un modèle qui combine encadrement spécialisé, activités pédagogiques et inclusion.
Un programme encadré par une équipe pluridisciplinaire
L’école se déroulera du 23 décembre au 5 janvier, au sein du CEIP Jorge Juan. Les horaires restent adaptés à la vie familiale, de 9 h à 13 h 30.
Derrière cette organisation apparemment simple se trouve une équipe très complète : éducateurs, spécialistes de la rééducation cognitive, professionnels de la stimulation physique, logopèdes et neuropsychologues.
La diversité des profils reflète l’objectif principal du programme : accompagner chaque enfant en fonction de ses besoins, sans standardiser les activités ni oublier les spécificités individuelles.
80 places, dont la moitié pour les enfants avec diversité fonctionnelle
L’un des traits essentiels de cette Escuela Inclusiva est sa structure d’accueil.
Sur les 80 places, 40 sont réservées à des enfants et jeunes présentant une diversité fonctionnelle, de 3 à 18 ans. Les 40 autres s’adressent à des enfants « normotypiques » de 3 à 16 ans. Cette répartition, rarement mise en œuvre dans des programmes de vacances, permet de construire un espace réellement partagé.
Le bénéfice est double : offrir un environnement inclusif où chacun trouve sa place, et permettre aux enfants de vivre des activités qui tiennent compte de leurs capacités, sans qu’aucun ne soit mis à l’écart.
Des activités adaptées au rythme de chacun
Le contenu proposé dépasse largement le simple cadre des activités ludiques.
On y trouve des ateliers d’apprentissage, des espaces de jeu libre, mais aussi des moments réservés à la stimulation cognitive et motrice. Certains enfants travailleront la communication ou la motricité fine ; d’autres participeront à des jeux coopératifs ou à des parcours d’observation.
Cette alternance permet d’éviter la fatigue, de créer un climat agréable et de maintenir des habitudes positives pendant les fêtes, alors que les routines se désorganisent facilement.
Une réponse directe au besoin de conciliation familiale
Derrière l’aspect éducatif, l’un des objectifs majeurs est de soutenir les familles. Beaucoup d’entre elles ne disposent ni de congés, ni d’aides extérieures pour s’occuper des enfants pendant les vacances. L’école de Noël devient alors un outil de conciliation essentiel.
La municipalité le souligne : permettre aux enfants d’être dans un environnement sûr, encadré et stimulant offre un répit réel aux parents. Et l’inclusion, loin d’être un simple slogan, garantit que personne n’est exclu du dispositif.
Une initiative qui s’inscrit dans un engagement durable
Novelda développe depuis plusieurs années une ligne d’action très claire en faveur de l’inclusion. L’Escuela de Navidad n’est qu’une pièce d’un ensemble plus large : programmes éducatifs, soutien aux familles, accompagnement spécialisé, et volonté constante de proposer des activités accessibles à tous.
Dans ce contexte, l’édition de cette année apparaît comme une continuité logique, mais aussi comme une consolidation. Elle renforce l’idée qu’une petite ville peut jouer un rôle exemplaire dans l’égalité d’accès aux services éducatifs.
FAQ
Quand se déroule le programme ?
Du 23 décembre au 5 janvier, le matin.
Combien de places sont disponibles ?
80 au total : 40 pour les enfants normotypiques, 40 pour les enfants avec diversité fonctionnelle.
Où a lieu l’école ?
Au CEIP Jorge Juan de Novelda.
Quel type d’activités est proposé ?
Ateliers, jeux, stimulation cognitive et motrice, activités encadrées par des spécialistes.
Quel est l’objectif principal ?
Faciliter la conciliation familiale tout en offrant un espace réellement inclusif.


